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2015 年 12 月 08 日 上一期  下一期
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她用尽所有爱,只为别人的孩子

□ 安二 

 

    台湾教育家高震东先生曾说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”这句话在首届河南最美教师赵秀红的身上体现得淋漓尽致。9月6日,在首届河南最美教师的颁奖典礼上,赵秀红老师从我手中接过了奖杯,这样的荣誉是对她从教24年辛勤付出的最好肯定。24年来,赵秀红把自己全部的爱都倾注给了别人家的孩子。她教过的孩子毕业了一批又一批,但对于每一个孩子的名字,她都清晰地记得。
  
  几个月前,赵秀红在路上偶遇20多年前的学生宋东阳的妈妈。赵秀红走到她跟前,准确说出宋东阳这个名字的时候,这位妈妈又惊又喜,激动地说:“没想到过了20多年,你还记得我家孩子的名字。”谈起这件事的时候,赵秀红感慨地说:“我教过的孩子,每个人的名字、父母工作、家庭住址我都清楚记得。不是我的记忆力有多好,是因为每一个孩子我都倾注了自己全部的爱,每个孩子都在我的心里装着呢!”
  
  赵秀红用她的爱为孩子们创造了一个诗意般的童话世界。在赵秀红的教室里,有一张温馨的分享桌。每天晚上,当孩子们离园后,她都会精心准备分享桌,有时是她自制的一件别致的教具,有时是一份精美的旅游纪念品,有时是她写给孩子们的图文并茂的儿童诗,有时是一本记录孩子们快乐时刻的相册……每天早上,当孩子们来到幼儿园,都会围着这个分享桌,露出开心的笑脸。一张小小的分享桌,给孩子们带来了多少美丽的期待,多少诗意的情怀!透过这张分享桌,我看到了一名幼儿教师别具一格的创意,看到了一名幼儿教师美好的心灵,更看到了一名幼儿教师为了孩子们的成长而努力的情怀。我想,等这些孩子长大了,他们一定会记得这段在幼儿园里度过的美好时光。
  
  其实,诗意的生活一直是我们的追求。当一个人享受生活时,他就懂得了诗意生活的真谛。赵秀红对自己作为幼儿教师的生活就充满了享受,她这样诠释对生命和工作的态度:“我不能增加生命的长度,我就把奉献作为生命厚度的加码。多一份奉献,我的生命就多一份精彩。”她白天忙于教育教学工作,晚上下班后忙于备课、制作教具、撰写材料以及教育报道、教改论文、儿歌童话等的创作。她每天工作到深夜,早上5点多就又来到幼儿园,她把别人休息的时间都用在了工作上。正是这种奉献精神,赵秀红对工作始终都是满腔热情;正是这种奉献精神,赵秀红班上的孩子每天都是开开心心的;正是这种奉献精神,赵秀红每天的生活更加充实;正是这种奉献精神,赵秀红也收获了比别人多的成绩和荣誉。
  
  人,如果能够挑战自我,那么,他将具有无限的能量。
  
  2013年3月,因为子宫肌瘤、卵巢囊肿等多种疾病病情不断发展,赵秀红不得不做了手术。术后出院回来,闲不下来的她自学并通过了国家级心理健康辅导员资格考试。因为腹部伤口没有愈合,一坐下来手术缝合处就会疼,赵秀红只能站着学习。手术后休息了不到一个月,赵秀红就重返了工作岗位。此时她的伤口还没有完全愈合,在这种情况下,赵秀红的大班体育游戏《越野训练》设计方案被推选参加河南省幼儿教师游戏活动比赛。试课时,为了给孩子们示范匍匐前进的动作,她不顾没完全愈合的伤口,趴在垫子上靠腹部的力量匍匐前进。每爬一步,她便要忍受剧烈的疼痛,她没有放弃,依然坚持一遍又一遍地试课、磨课,全幼儿园大班的每一个孩子都体验过她设计的《越野训练》这个游戏活动,并享受到了游戏的快乐。
  
  一个做完手术还不到一个月的老师,能够勇敢地挑起教育教学改革的大梁,靠的不正是一种挑战自我的精神和情怀吗?我想,如果每一位幼儿教师都能像赵秀红这样用自己全部的爱来对待每一个孩子,一定会看到一片不一样的天空。
  
  (作者系许昌实验幼儿园园长)

 

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