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2015 年 12 月 11 日 上一期  下一期
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特教学校里的“编外教员”

  本报讯(通讯员 王刚 徐丽)在光山县特殊教育学校的律动教室里,一群稚嫩的残疾孩子随着声、光、电、振的节奏有滋有味地跳起了舞蹈,虽说动作还不是那么标准,但脸上洋溢着喜悦和快乐。
  
  这一切都得益于一位“编外教员”的指导。她,就是该县青少年舞蹈培训工作室的教师张燕。
  
  今年秋天,光山县特殊教育学校打算利用刚刚建好的律动教室开设舞蹈课,以拓展孩子们的学习生活,苦于没有专业的舞蹈老师只好作罢。张燕听说后,主动找到学校,愿意担任起这群残疾孩子的舞蹈课教师,无偿提供培训与指导。张燕从全校的聋哑生中挑选出23名学生,组成了特教学校的第一支舞蹈队。从11月份开始,张燕每周一下午都会到特教学校对学生进行舞蹈培训,无论刮风下雨,从未间断,特教学校的老师也在课余时间跟她练习舞蹈。学生们学习舞蹈的积极性很高,即使累得不得了了,也从不叫苦、喊停。
  
  在张燕这位“编外教员”的专业指导下,特教学校的师生从颤动和灯光中学会了感知音律,他们终于可以随着音乐的节拍、地板的颤动、闪烁的灯光尽情舞蹈了。

 

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