第 1 版: 要闻
     
 
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谢伏瞻省长对全省教育工作的批示
树立新理念 聚焦抓质量 开好局起好步
剪“猴”迎春
我省强力推进“全面改薄”工作
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增强全面教育质量意识 树立正确的教育政绩观
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2016 年 02 月 05 日 上一期  下一期
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强化责任主体 提高建设效能 加强标准化建设
我省强力推进“全面改薄”工作

  本报讯(记者 赵鑫)2月2日,全省“全面改薄”工作推进会暨2016年全省教育工作会议在郑州召开。省政府与省辖市、省直管县(市)政府签订了“全面改薄”责任书,量化分解了今后三年各地的目标任务。副省长徐济超强调,各地要全面落实中央要求,切实负起应尽职责,全面实现“全面改薄”目标,不负中央期望,不负省委、省政府重托,不负广大人民群众期盼。
  
  徐济超在讲话中明确指出,近10年来,国家和省里为促进义务教育均衡发展实施了大量教育工程项目,最典型的两个就是校舍安全工程和“全面改薄”工程 。校舍安全工程主要聚焦整体校舍的安全保障。“全面改薄”工程要从校舍、仪器设备、生活设施、师资队伍全方位做到保底线、补短板,全面实现义务教育学校标准化。这是一项推进义务教育均衡发展、促进教育公平的历史性、里程碑性的重大教育工程,也是带动学前教育、高中阶段教育进而促进整个基础教育标准化的重大历史契机。在第十五次中央全面深化改革领导小组会议上,习近平总书记主持研究了“全面改薄”的督导工作,国务院随后出台了专项督导方案,足见党中央、国务院对这项工程的重视程度和工程自身的重要程度。我省是“全面改薄”任务大省,要加快推进这项工作。今年,省委、省政府把“全面改薄”工作列为我省10项重点民生工程之一。到2018年年底,各地要全面完成“改薄”任务,全省“改薄”五年涉及小学、初中22767所,占全部义务教育学校的78%。时间紧、任务重,各地要坚定不移地实施完成好“全面改薄”的各项工作目标。
  
  徐济超明确要求,各地务必进一步完善责任体系,强化责任分解,确保责任落实到位,督促相关部门切实保障教育用地、提高项目审批效率、落实建设财政资金、减免建设项目收费等。各级政府要统筹协调各类义务教育的专项资金,整合使用,集中投入“全面改薄”工程,提高资金使用效率,提高建设效能,尤其是县级政府要切实加强相关项目、资金的整合工作。要从校舍安全、仪器设备、生活设施、师资队伍四个方面建立完善底线标准体系,用标准化的思维系统规划和修订“全面改薄”的方案,以标准化为主要抓手,全面推进“全面改薄”工作,把义务教育学校标准化建设的抓手切实推广到各期学前教育行动计划和高中阶段学校建设中。
  
  据悉,今年国家审计署和省审计厅都把“全面改薄”工作纳入审计的项目。我省以后每年将组织1~2次专项督导评估,省辖市也要组织专项督导,对于不能按时完成规划、工程质量出现问题的要进行问责。

 

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