第 1 版: 要闻
     
 
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增强全面教育质量意识 树立正确的教育政绩观
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2016 年 02 月 05 日 上一期  下一期
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增强全面教育质量意识 树立正确的教育政绩观
2016年全省基础教育暨教师教育工作会议在郑召开

  本报讯(记者 张利军 靳建辉)为学习贯彻全省教育工作会议精神,2月3日上午,2016年全省基础教育暨教师教育工作会议在郑州召开。省教育厅副厅长刁玉华出席会议并讲话。会议总结了2015年我省基础教育、教师教育、体育卫生艺术教育和教研工作,并对2016年工作进行了安排部署。
  
  刁玉华提出,“十三五”时期是加快基本实现教育现代化步伐的重要阶段,今后五年要努力实现四个重要目标:一是基本普及学前教育。到2020年,全省在园幼儿达到400万人,学前三年毛入学率达到86%,全省基本普及学前三年教育,基本解决“入园难”问题。二是巩固提高九年义务教育水平。到2020年,义务教育巩固率达到96%,全省通过国家义务教育发展基本均衡县验收。经济发展水平较高的省辖市率先实现市域内义务教育基本均衡。三是全面普及高中阶段教育。到2020年,全面普及高中阶段教育,全省高中阶段毛入学率达到92%,普通高中学生资助体系更加完善。四是整体提升教师队伍素质。到2020年,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
  
  刁玉华强调,当前最根本、最迫切的,是要切实增强全面教育质量意识,树立全面教育质量观和正确的教育政绩观。衡量一个地方教育办得好不好、一个学校办得好不好,关键看给国家和社会提供了多少高素质人才和高质量成果。要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,为每个学生提供适合的教育。人才培养的质量,不能只看学生考试成绩,更要看学生是否具有高尚的情操、健康的体魄、健全的人格和良好的人文素养,更根本的是要看学生是否具备服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实际能力。
  
  刁玉华说,今年我省在基础教育和教师教育领域将重点做好以下八个方面工作:
  
  第一,着力落实立德树人的根本任务,促进学生全面健康成长。一要切实加强理想信念教育。二要切实加强劳动教育、家庭教育、中华优秀传统文化教育。三要扎实开展普通高中生涯教育试点工作。
  
  第二,着力扩充基础教育资源,优化基础教育结构。一要发展普惠性学前教育。推进实施第二期三年行动计划,确保学前三年毛入园率稳定在83%以上。二要统筹推进义务教育均衡发展。以创建义务教育标准化学校建设活动为抓手,大力推进标准化建设。三要加快推进“全面改薄”步伐,切实改善农村义务教育学校办学条件。四要积极推动普通高中发展。继续实施普通高中改造项目,改善薄弱普通高中办学条件。
  
  第三,着力加强教师队伍建设,提升教师队伍整体素质。继续推进“河南最美教师”评选活动,开展“立德树人,成就最美”师德主题系列教育活动。深入实施“特岗计划”、农村教育硕士师资培养计划,落实部属师范大学师范生免费教育政策。建立教师专业发展梯队攀升与支持服务体系,深入实施一系列教师专项培训计划。
  
  第四,着力加强学校体育美育工作,提升体育美育水平。搭建平台,创新模式,充分发挥有效大课间效应,力争使“每天两个大课间”制度2016年实现覆盖80%全省中小学;2016年申报完成400所全国校园足球特色学校的建设任务,使总数达到1200所。
  
  第五,着力加强基础教育教研和信息化工作,为全面提升基础教育质量提供有力支撑。要进一步下移教研重心,创新教研路径和方法,充分发挥联片教研、区域教研、网络教研的作用,增强指导的科学性和有效性。大力推进“三通两平台”建设,推动信息化与教育教学的深度融合。
  
  第六,着力深化基础教育改革,不断创新体制机制。一要深化考试招生制度改革。二要不断深化课程改革。研究制订河南省中小学学科研究基地建设与管理办法,遴选确定一批中小学学科研究基地。三要完善非义务教育阶段成本分担机制。今年秋季,国家将停止招收普通高中择校生,各地要尽快落实普通高中学费调整政策。推动尽快建立学前教育生均拨款制度,提高经费保障水平。
  
  第七,着力保障特殊群体接受教育的权益,促进教育公平。一要做好进城务工人员随迁子女入学和留守儿童教育管理关爱帮扶工作。二要保障特殊群体平等接受教育,全面落实特殊教育提升计划。三要加强民族教育,进一步办好内地西藏、新疆高中班。
  
  第八,着力加强学校安全管理,创建平安校园。切实加强中小学安全教育,提升广大师生的安全意识;强化校车安全管理,保障学生乘车安全;加强学校卫生和食品安全,防止发生群体性传染病和食物中毒事件。
  
  会上,焦作、济源、洛阳、安阳、三门峡、商丘等市教育局相关负责人分别围绕各自工作的特色和亮点,进行了经验交流发言。

 

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