第 4 版: 人生
     
 
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2016 年 03 月 11 日 上一期  下一期
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高冷丁丁变暖男
文芳专栏——生命中邂逅了天使

    三月的天气好像是感觉到了小朋友们的回归,变得暖洋洋的!我们班可爱的宝贝们也一个个如约回到了校园。
    原本想着开园的第一天,会有几个哭的闹的,可是孩子们好像是长大了,并没有出现我想的这种情况。特别是前文中提到的丁丁,一早就来了,先是跑到我跟前,使劲地鞠了一个躬说: “老师,早上好!”然后就跑到旁边去滑滑梯了。
    一切又回到了原本熟悉的场景,我们也重复着每天同样的工作,丁丁还是在吃饭的时候挑食,在喝水的时候需要老师不停地催促,在“工作”的时候跑到娃娃家“捣乱”。好像他并不是我寒假期间电话里那个出游的丁丁,也不是我开园第一天早上看到的那个鞠躬的丁丁。我心里有丝沮丧,想着过完一个寒假,丁丁原来没有什么改变,还是原来的样子。但,有一件事让我改变了自己的想法。
    那天中午,我值午班,小朋友们都美美地走进了梦乡,一个个小脸红扑扑的。到了起床的时间,我真不忍心叫醒他们,就放了一段轻柔的音乐,孩子们才把眼睛慢慢睁开。丁丁麻利地从床上坐了起来,笑了笑。我知道他最不喜欢睡午觉,每次一听到老师说起床就特别开心。
    我挨个正给孩子们穿衣服,突然发现丁丁光着脚,跑到了卫生间。我以为他想要小便,便提醒他:“丁丁,穿上鞋子!”丁丁听到了我说的话,又跑了回来穿上了自己的鞋子,然后又跑到卫生间,来来回回跑了好几趟。我当时心里就想,这孩子说不定又在捣乱呢!
    “呜呜……”一阵哭声传进了我的耳朵。我顺着哭声,看到了依依趴在地上哭,又看到了另一个刚才出现在我身边还来回奔跑的身影。呀!是丁丁!只见他趴在依依的旁边,眼睛盯着依依看。
    我的脑海中立马闪现出了一个曾经的画面:一个小朋友因为伤心想找妈妈哭了,丁丁凑过去就在他的脸上拍了一巴掌。
    当时,我就在想,事情不会又原景重现了吧。所以,我马上飞奔过去,跑到了丁丁的旁边,把他拉了起来,对他说:“丁丁,请你去喝水吧!”然后就把他带到了茶杯架旁。我庆幸自己避免了一场可能要发生的冲突。
    而我接着去安慰在哭的依依时,才发现原来依依是因为鞋子在床下面找不到了才哭的。我正准备想办法帮依依找鞋子,转过头又看到了丁丁,只见他手里拿着纸巾,站在依依的面前小声地说:“哭了!”
    突然,我觉得自己特别过分,原来丁丁刚才并不是要来“添乱”,而是看到小朋友哭想表达点什么,所以才会跑来跑去。天呀!我怎么可以这样想孩子呢,他只是看到小朋友哭想过来安慰一下,可是因为不会表达,不知道用什么样的方式,所以只能用眼睛看着她。
我们的丁丁能够感受到别人的情绪了,这对他来说是多么难得呀!我马上来到了丁丁和依依身边,对丁丁说:“丁丁看到小朋友哭了,想帮助小朋友啊,你可以对小朋友说‘别伤心了,我来帮助你’!”
    “我来帮助你!”丁丁小声地学着我说了一遍。然后,我拉起了丁丁的手,用他手里的纸巾在依依的脸上轻轻地擦了几下,对依依说:“依依你看,丁丁关心你呢!别哭了,我们一起帮你找鞋子!”
    依依听到后,对着丁丁露出了开心的笑容,阳光正好照在他们的脸上,也照进了我的心里!
这件事情过后,我想了好久,也许我们真的不够了解、不够尊重孩子,因为他们的特殊所以就把他们的一切行为都当成了特殊的。并不是一些显性的进步才能说明他们在进步,也许只是生活当中一件小小的事情就能证明。我们之前高冷的丁丁如今变作了暖男,不正是他进步的结果吗?

 

 

开心的依依拥抱了一下暖男丁丁

 

(本文图片由文芳提供)

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