第 2 版: “三三三”特色建设特刊
     
 
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2016 年 03 月 16 日 上一期  下一期
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编者的话
    鹤壁市外国语中学的“三个设计”是学校自主研发的课堂教学过程优化策略,指教师为使全体学生顺利完成学习任务,在对教学内容、学生学情、学习环境、学习过程等因素进行认真分析的基础上,对课前准备、课堂教学、课后巩固三个教学环节进行详细规划、设计的过程。本版分别刊发学校主抓教学的副校长、一线老师、学生的文章,从不同侧面全景呈现“三个设计”教学优化策略。
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