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2016 年 04 月 27 日 上一期  下一期
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贾志敏:珍藏四十年的作业本

   

    贾志敏:上海市特级教师、浦东开发建设特殊贡献奖获得者,从事小学教育教学工作已逾58年,对阅读教学和作文教学有深入的研究、独特的见解。主要著作有:《贾老师教语文》、《贾老师评改作文》(系列丛书)、《贾老师读小学作文》(系列丛书)等。
    图为贾老师在报告中拿出珍藏了四十年的作业本

 

 

    初春时节,众弟子前来拜访,沉寂的居室顿时热闹起来。
    饭后茶余,我取出近日报纸,指着一条新闻请他们阅读。
    这是一条简讯,介绍一位临床药师开发了医疗风险药物版系统,用来审查药物、病人、疾病之间的关系。他还开发了“智能化用药监控警示互动系统”,以避免用药错误。新闻中说的临床药师,是同济大学附属东方医院的主任药师翟晓波。新闻旁边,附着他的近照——一位50岁左右的学者。
    众弟子读后都说:“这发明好,避免用药失误,保障病人健康。”还有弟子戏言:“翟晓波能和屠呦呦媲美,应该颁他一个诺贝尔医学奖。”
    我告诉他们:我不但认识此君,还教过他语文,是他的班主任。40年前,他九岁,读三年级,学习成绩并不突出。
    听我如此一说,屋子里立马沸腾起来。年轻人纷纷感叹教师的崇高与伟大,夸奖我“桃李遍布天下”。
    随即,我取出一本泛黄的簿子,说:“这是翟晓波小时候的作业本。”
    “真有这等奇事!40年前学生的作业本您还留着?”小焦老师惊讶地问。
    小王老师疑惑地说:“师父,太天方夜谭了吧?”
    “贾老师,”小徐校长急切地央求,“快跟我们说说这作业本的故事……”
    我一边翻着作业本,一边介绍起当年上课时的情景:
    1976年10月,“四人帮”被粉碎,我走出“牛棚”,登上讲台。学校“革命委员会”让我担任三年级2班班主任,兼教语文——翟晓波就是这班的学生。
    记得,我每每上课,总要花点时间,对学生进行单项读写训练。或“默写词语”,或“听写句子”,或“给文章添‘小尾巴’”(续写),“给文章起个‘名字’”(命题),或“让作文和自己一起长大”(扩写),“给‘胖’作文‘瘦身’”(缩写)……学生每天练习,我每天批改;我每天讲评,学生每天订正。孩子兴趣盎然,我亦乐此不疲。翟晓波的作业本中,记录了那一段学习历程。
    我还鼓励孩子写日记。要求不高,但要真实。读着孩子率真的话语,看着学生稚嫩的字迹,我打心眼里喜欢,似乎正在与孩子进行心与心的交流。有一个孩子写的一段话,至今还依稀记得:“爸爸的脸上长着密密麻麻的胡子。每天早上,他都要对着镜子刮胡子。每当他刮胡子的时候, 我总会想起老师教给的诗句:‘野火烧不尽,春风吹又生。’”
    众弟子听了,笑得近乎失态。小钱校长问:“那么,您是否留下每个孩子的作业本?”
    “不是,有选择的。凭我经验,一个孩子考分不一定很高,假如他自小酷爱读书,喜好发问,不怕吃苦,乐于助人,那么,长大以后很大可能在事业上有所建树。”顿了顿,我接着说,“我会悄悄地将其作业本、发言稿、照片等仔细留好,静候着他长大以后带给我喜讯。事实证明,被我看好的孩子,成人以后干出点名堂的还真有不少:当电视台节目主持人的,被世界著名大学聘为教授的,成了德艺双馨的医师、理发师、建筑师的,还有名噪一时的电影演员……翟晓波也该算一个吧!”我边说,边将作业本的复印件分送给大家,感叹道:“这本作业本也该物归原主了。”
    送走客人时,我叮嘱了大家一句:“做教师的,心里要始终装着每一位学生……”
    (本文系贾志敏先生在北师大教育家书院走进濮阳油田一小活动中的报告,有删节,文章由报告人提供。摄影:本报记者 杨磊)

 

 

 

 

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