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开展经典诵读,让阅读课程化
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2016 年 06 月 01 日 上一期  下一期
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开展经典诵读,让阅读课程化

  本报讯(记者 王丙双 通讯员 邓进林)5月24日,新野县第四届小学“经典诵读”观摩研讨会在该县施庵镇第二中心小学隆重举行。
  
  研讨会分三个阶段进行。第一个阶段是施庵二小“经典诵读”成果汇报演出。学校百余名师生通过歌、舞、歌伴舞、舞台剧、朗读等形式,依次表演了《梅兰竹菊》《弟子规》《追月》《唐诗新唱》《三字经》《水调歌头》《中华少年》《月满华夏,梦圆中国》等10个节目。参演师生特别设计的服装充分彰显了浓郁的传统文化气息。形式多样、内涵丰富的节目使场上高潮迭起、掌声不断。
  
  研讨会第二阶段,与会人员进入各班教室观摩该校“每日一诵”情况。在诵读中,各班值日生利用一体机展示学校自编的经典诵读教材,授课教师通过校园广播带领全体学生学习。校园内浓浓的文化氛围、澎湃的学习热情令观摩代表啧啧称赞。“每日一诵”结束后,全体与会人员走进该校多媒体教室,现场观摩该校教师讲授的《主题阅读课》。执教老师扎实的基本功和灵活多变的教法,让与会教师耳目一新。
  
  研讨会第三个阶段是观摩后的研讨。施庵二小首先就“亲近母语,儿童阅读课程化”做了经验交流。南阳市教研室相关领导对新野县“经典诵读”推进方法和取得的成绩给予了高度评价。

 

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