第 2 版: 班主任
     
 
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2016 年 06 月 08 日 上一期  下一期
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坚持,让我看到了更多风景

  留了将近一米长的头发,17年坚持做家校联系单,10年的教育博客记录更新,制作印刷7本学生成长纪念册,坚持3年每周三晚上搞主题沙龙,坚持在学校里完成所有的分内工作,……坚持,让这一切成了生命中的一部分。本期,全国知名班主任于洁老师跟大家分享自己的坚持之路——

 

 

□ 于洁

 

    这些年,我坚持做了一些别人也许很难做到的事情。
  
  留了将近一米长的头发人们总是问我:“你洗头烦不烦呀?一定很难打理吧?怎么睡觉呀?”
  
  就算我一一回答,大家也是半信半疑的。怎么可能不麻烦呢?怎么可能和短发一样打理呢?怎么可能睡觉不被身体压住呢?
  
  可是,若你换个角度来想,就可能明白了。你生了个孩子,小小的,抱在手里,日日夜夜;他每天都在长大,你还抱在手里,日日夜夜,并不觉得累吧。可若是没有前面那个渐渐长大的过程,而是直接就把一个二三十斤重的孩子日日夜夜抱在手里,那简直就没法活了。
  
  在孩子慢慢长大的日日夜夜里,因为有一个循序渐进的过程,因为有了很深的感情,也许觉得累,但累得很快乐。抱着心爱的孩子,成为你生命的一个部分,自然而然。
  
  头发也是如此,从短发慢慢长成长发,它已经成为我身体的一个部分,和脸上的鼻子眼睛没有任何的区别,哪有嫌自己的鼻子眼睛烦的道理?
  
  17年坚持做家校联系单1999年,我在一个民办寄宿制学校工作,创建了半月刊家校联系手册《桥》。那时候我教着三个班级的语文,做着一个班主任,兼着学校的教科室主任。桌子上散放着《桥》的初稿,我利用课间时间每天充实一部分内容。每隔10天送去印刷厂,到第11天的时候校对清样,第12天成品拿到手。在《班主任寄语》一栏一本一本写下对每个学生的半月评价,这样的日子持续了整整7年。后来换到公办民助的寄宿制学校,没有了《桥》,学生一周回家一次。为了密切家校联系,给家长提供了解孩子的平台,我只能为每个学生准备一个练习本,用4天的时间在上面写下一周的评价,周五让学生带回家,周一返回交给我。再后来有了电脑,打字快了,就改版成为家校联系单,又是整整7年。现在在这所学校三年,家校联系单坚持到了今天。
  
  一件坚持了17年的事情,自然已经成为我教育生活的一个重要部分。更何况,从手写到打字,从一个本子到一张纸,是个由繁到简的过程。17年的积累,经验自然是多的,也就没什么觉得可怕的了。最难的当然是1999年刚开始的时候,那一年熬过来了,也就没什么大不了的了。
  
  10年的教育博客记录更新2006年,教育博客如同遍地春笋,10年过去了,还有多少博客坚持在更新?有的转移了阵地,从博客到QQ空间到微信,从长文到短文到照片;有的疏于打理,彻底荒芜。
  
  确实有点难:要在日常教育教学的繁忙生活中抽空记录、慢慢整理;拍照的工具从普通照相机到数码照相机到手机;从随身带着数据线到无线传送;从一分钟打字20多个到100多个;一路摸索着各种技巧到熟练掌握打理博客的各项技术,整整10年,一届一届学生流水而过,却留下深深脚印。而我博客日志的分类也渐渐从单一的记录学生日常生活,到开设各种专栏;从自言自语式的记录到与学生、家长、同行的交流。这10年,1800多篇博文日志,10000多张照片,将近500万的点击量不是一蹴而就的。撰写博客已经成为我生命的一个部分,它记录的何止是教育?更是我美好的青春年华与中年时光,是我一路攀登人生高山的层层台阶。
  
  制作印刷7本学生成长纪念册因为有过7年编辑家校联系册《桥》的经验,后来又年年为苏州网上家长学校昆山分校制作年刊,与印刷厂时时打交道,我积累了封面设计、排版设计、插图设计的经验,以至于乡镇小印刷厂的老板都会来求我帮忙设计封面。所以,我要制作学生的成长纪念册,自然驾轻就熟。《红了樱桃》《绿了芭蕉》《一年似锦》《光影札记》《轻舞盛夏》《栀子花开》《缘分天空》,用一两年的时间积累素材分类保存,用一个星期的时间编辑排版,用一个星期的时间与印刷厂你来我往网上沟通修改,7本学生成长纪念册、《荷风》《莲韵》两本工作室刊物,轻轻松松诞生。
  
  坚持3年每周三晚上搞主题沙龙一开始是何等艰难!以为人多就好,谁知道七嘴八舌简直乱了套;以为话题越多越好,结果一个还没说透彻另一个已经开始了,简直是乱七八糟;以为讨论完了就好,哪里知道整理起来一地鸡毛。如今回想刚开始的半年,一把辛酸泪。教训多了就是经验,经验多了就有技巧。如今的沙龙层层深入,条理分明,受到各大杂志微信的欢迎。沙龙成员也已经养成了每周二等待话题每周三热烈讨论并且抢着撰写整理稿的习惯。
  
  坚持在学校里完成所有的分内工作我要让科任老师能够在中午得到充分的休息,保证充沛的体力,于是,我包揽了每天中午的自习课看班。在这段无人打扰的时间里,我可以坐在教室门口发呆,也可以备课和批改作文,还可以找学生谈心。我静静地思考着自己的工作,整理着下一步的头绪。我规定自己在学校里完成所有的分内工作,包括博客的撰写。忙碌的时间我关闭QQ和网络,手机调成静音;空闲的时候我和同事聊天绕操场散步,居然练出来了一边说话一边打字写文章的本事。每天回家后,吃过晚饭先睡上一个半小时,再起来做做家务活、写些散文随笔、看看电视剧,吃吃喝喝玩玩,到23点之前就睡觉,充沛的体力也就保持下来了。
  
  我不愿意做苦行僧,也不愿意做蜡烛,我愿做有电源的灯。唯有生命有质量,教育的路才可能走得长久遥远。
  
  这些别人也许很难做到的事情,我一路坚持下来了,自然而然,没有刻意,也不做作,旁人以为我苦,其实我很幸福。
  
  因为,它们成为了我生命的一部分,就像鼻子和眼睛。我呼吸到了更多新鲜的空气,看到了更多美好的风景。
  
                                       (作者单位:江苏省昆山市葛江中学)

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