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2016 年 06 月 14 日 上一期  下一期
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小石头画出大文章
——鹤壁市淇滨区嵩山小学石头画社团一瞥

□ 本报记者 杨自起  

 

   在鹤壁市前不久举办的樱花文化节上,该市淇滨区嵩山小学师生创作的石头画引起了众人的兴趣。构思精巧的《石头拼图》,形象逼真的《淇河三珍》,富有创意的《鹤壁由来》……一幅幅作品因势造形,让参观者赞叹不已,许多人当场表示想把其中一些作品买下来,放在家中当装饰。
  
  近日,带着对石头画的好奇,记者来到了嵩山小学。该校校长吴连水告诉记者:“我校2011年建校。从建校到现在,师生画石头画已有6个年头,不仅编印了校本教材《淇河石头画》,还建立了师生石头画工作室,成立了石头画社团,每天下午第三节活动课,都有几十名孩子在工作室里忙碌,专心致志搞‘创作’。”
  
  因势造形,在石头上作画,是该校师生的一个创举。这一创举来源于学校的一次社会实践活动。学校刚建校不久,组织师生开展了一次“徒步淇河,文明环保行”活动。活动中,师生们在捡拾垃圾、清理淇河周边杂草的同时,也捡回了很多形状各异的鹅卵石。看到被学生玩腻丢弃的鹅卵石,吴连水突发奇想:鹅卵石取材方便,学生爱玩,如果能在上面作画,应该是一个很好的教育切入点。
  
  这次活动结束后,学校组织美术教师就这一想法进行了讨论,决定跟学生一起研究在石头上画画的可行性。该校美术课教师吴率领告诉记者:“刚开始,我们用水粉颜料在石头上作画,但水粉颜料附着力不强,往往一幅石头画还没画完,前面涂的颜色就已经掉了。另外,水粉颜料覆盖力差,画错后不易修改。”为解决这一问题,学校美术教师多次试验,最后选择了附着力好、覆盖力强的水溶性丙烯颜料。在师生的共同探究下,经过几年的摸索,该校还形成了“选石、洗石、晒石、想石、画石、评石”的石头画创作流程,并把石头画创作内容列入每周的美术课程,在全校推广,后来又成立了石头画学生社团,定期开展石头画创作活动。
  
  记者随即参观了该校师生的石头画展览厅。《田野小径》《乡村》《淇河母子》等一幅幅石头画作品顺势而作,构思巧妙、画工细腻,反映出了小作者们不凡的创作智慧。
  
  参观中,刘天宇小朋友拿出自己创作的《狮子脸谱》向记者做了展示,并兴奋地讲述了他的创作过程:“这块鹅卵石因为有个豁口,被大家丢弃在河滩上。但我经过仔细观察,觉得可以把这个豁口画成狮子张开的大嘴。你看,这造型多逼真,幸亏我没有把它丢掉。”看着刘天宇一脸自豪的样子,记者感到,这种既源于自然又源于想象的快乐,已真正融入这所学校孩子们的生活中。

 

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