第 4 版: 成长力
     
 
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寻找两地基础教育的连接点
以学生为中心的理念深入人心
把教育放在爱的前提下
香港的秩序,是学校教育之功
迎来送往显真情
  第二届优秀中小学教师(校长)香港研修班邀您同行
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2016 年 06 月 15 日 上一期  下一期
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以学生为中心的理念深入人心

  

                                                 研修生被展板上的内容所吸引

 

□ 研修生 任振彪

 

    教育时报社和香港青少年科学院组织的这次交流研修,给了我们一次学习和提高的机会。香港青少年科学院为本次学习交流提供了全方位的交流平台,让我们收获颇多。
  
  以学生为中心的理念深入人心。香港培侨小学、胡兆炽中学,都是坚持以学生为中心,校长和教师敬业、乐业,学校从环境布置到活动安排,处处体现了以学生为本、育人为先的理念。学校致力于为学生建立一个愉快的学习园地,有效地促进学生健全人格及智能的发展。大多学校场地虽小,却充分利用空间,有配备齐全的活动室和功能室,包括制作活动室、英语学习室、小舞台、图书阅览室、心灵训导室、校园电台、录音室、自然科学室等等。为了辅导好学生,教职工们常常甘做义工,用心布设许多场景。同时,学校不但注重教给学生书本的理论知识,也从学生个性需要出发,发展学生特长。
  
  追求精细化和人性化的学校管理。香港的中学注重依法治校和精细化管理。我们所到的学校,从内部管理到人与人之间的和谐关系,都源于香港作为一个成熟的法制社会,从法律的角度规范了“可为”和“不可为”,学校显性的、隐性的制度都能深入人心。
  
  对工作的思考。尽管研修时间较短,但所见所闻十分丰富,给我留下了深刻的印象。我看到了外面精彩的世界,可以换一种视角与思想来重新审视和反思我们的教育。当然,我们应该学习的,不仅仅是别人的经验,更重要的是别人的思维方式;我们看到的不仅仅是表面的精彩纷呈,更重要的是透析别人的精髓。我们在学习他人的同时还要和自己对比,找出差距,既看到自己不如别人的方面,也要看到自己优于别人的方面,这样才不至于自暴自弃。
  
  

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