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2016 年 06 月 17 日 上一期  下一期
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特色幼儿教育为孩子个性发展奠基
——商丘市第二幼儿园一瞥

  □ 李蒙蒙/文图   

 

    数千载的文脉世代传承,数千载的历史积蓄沉淀,使得商丘这座古城文化气息浓郁,美丽富饶又风光秀丽。在这块土地上成长起来的商丘市第二幼儿园(以下简称商丘二幼),是一块爱的天地、童真的海洋、和谐的乐园,也是一个个天真无邪的孩子梦想开始的地方。
  
  商丘二幼是直属于商丘市梁园区教体局的唯一一所公办幼儿园,建园至今已有60多年的历史。国家级家长学校示范学校和河南省示范幼儿园、省级幼儿教育工作先进单位、教育系统先进集体等一批荣誉称号的落户,让学校更加稳健地带领孩子们驶向“梦的海洋”。
  
  该园师资力量雄厚。现有教职工162名,教师学历达标率100%,拥有高级教师2人、一级教师52人;省级名师2人、省级骨干教师22人;国家级家庭指导师8人,国家级二级心理咨询师8人、三级心理咨询师96人。
  
  园长张岩,小教一级教师,还是国家二级心理咨询师、中国家庭教育指导师和国际胎教指导师。张岩还获得了河南省骨干教师、商丘市“五四青年”和“学术技术带头人”等荣誉称号,主持和参与了多项省级和国家级课题研究,其中《新时期幼儿园家长学校管理模式研究》获得河南省教育科学研究成果一等奖。
  
  商丘二幼一直重视师资培训和教育教学与科研的有机结合,并以科研促教研,以教研促教改,多渠道多形式让教师参加教育研讨,开拓教师的视野。为此,他们开展了心理培训,建立了教师心灵成长工作坊、爱的能力父母工作坊,经常开展户外拓展训练。
  
  商丘二幼还把科研水平的提高当作教师专业成长的重要组成部分。编写并实施了园本课程,专为孩子们量身定制,具有很强的指导性和实用性。该园是中国学前教育研究会“十一五”研究课题《幼儿园学习型组织创建研究》实验单位;承担国家级重点课题4项,河南省教育科学规划重点课题和实验课题8项;获河南省基础教育教学成果一等奖1项,河南省教育科学教学研究成果二等奖4项。目前承担的有全国“十二五”规划课题2项、省级课题1项。
  
  该园的教育以孩子的发展为本,以爱为主线,将孩子的全面发展和健康成长作为最终目标;以园本课程、整合主题课程、节日课程、班级微课程、区角游戏课程、特色化团体心理沙盘课程作为活动开展的主要载体;以孩子积极主动、快乐参与作为活动开展的主要评价手段。让孩子们独立自信、勇于探索、乐于交往、大胆表现、热爱大自然。学校引入蒙台梭利教育,开办亲子园,加入感统训练;引入陶艺课程和轮滑课程;加盟台湾亚太体智能,创办园刊《爱之源》,创办了幼儿园网站、论坛,搭建了幼儿园、社会、家长、孩子心与心交融的桥梁。
  
  该园把家园共育作为扩展教育时空、发挥各种教育资源优势的一种手段。利用强大的社会资源将管理、课程、师资培训等方面的改革自然延伸到社会和家庭,建立了一支和谐高效的团队。学校每年定期开办家长学校、组建家长助教队伍、开展家长义工、体验式家长会等活动,利用社区资源,通过家长培训等形式进行了卓有成效的探索与实践。通过多种形式的活动,帮助家长建立了全新的育儿观,让家长了解幼儿园的各项教学工作,取得了较好的效果。积极利用网站向家长全面展示幼儿园各类活动实况、教育教学内容和科学育儿常识,增加幼儿园工作的透明度和知名度。每学期免费向家长发放园刊《爱之源》,利用校讯通及时与家长进行有效的联系和沟通,形成教育合力,使幼儿园的教育实效得到保证。
  
  求真务实、开拓进取、勇攀高峰、敢于创新是商丘二幼不懈的追求和奋斗目标。在张岩园长的带领下,商丘二幼全体教职工团结一致、齐心协力,为促进幼儿全面发展、推动幼教现代化、服务好地方而努力奋斗。

 

 

孩子的全面发展和健康成长是商丘二幼的最终目标

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