郑州31中(103中):创客教育结硕果 特色发展路宽阔

2019-12-16   来源:中国教育报河南记者站

近日,郑州市第三十一中学(第一0三中学)开展了创客课程校园拍客联盟教研活动,来自郑州多所学校的创客课程负责老师在校长贾惠芬、副校长张军的带领下,参观了学校的创客空间、智能图书馆、阳光农场等,观摩了一节创客教育示范课,对该校在创客教育方面取得的成绩给予充分肯定。


2017年,在全省积极推进中小学创客教育的背景下,郑州市第三十一中学(第一0三中学)决定实施多样化办学策略,建设创客空间、阳光农场、智能图书馆,打造创客教育特色。为开展好创客教育,学校组织老师多次赴北京、深圳、青岛等创客教育发达的地区参观学习,确立了“开展创客教育,培养全员创客”的发展目标。与此同时,学校整合现有资源,利用新综合楼的场地,建成了总面积达1600平方米的楼顶阳光农场,还根据学生创客项目需要,建设了包括“墨智”“墨帆”“墨造”“墨艺”“墨工”“墨科”“墨术”“墨影”“墨辩”等9个空间模块总面积超过2000平方米的“墨子创客空间”。


自2017年起,学校在起始年级七年级和高一年级开设了《玩转机器人》《开源创意制作》《3D创意设计》等创客课程,并实行小班上课,学生根据兴趣选课走班。学校还在八年级、高二年级开设创客类校本课程及研究性学习课程,对有特长的学生进行社团、竞赛队拔高性培养,使其在各级各类创客比赛中磨炼、成长。每年四五月,学校还开展墨子创客展演活动,集中展示创客教育成果,给广大学生创客提供展示自我的平台。


学校扎实推进全员创客教育,打造创客教育特色,取得了累累硕果:2016年4月,加盟中国创客教育联盟学校;2017年12月,被郑州市教育局命名为首批“郑州市中小学创客教育示范校”;2018年1月,被科普时报、中国科普网评为“中国创客教育先锋学校”;2018年5月,被河南省教育厅命名为首批“河南省中小学创客教育示范校”;2018年10月,被教育部评为“全国优秀创客空间”;等等。

 

学校创客教师相继参与郑州市教育局、河南省教育厅负责的创客教育教材、教育读本的编写工作,编写了《校园拍客跟我来》创客教育读本,《校园与创客》《我爱绿水青山》省编教材,以及《玩转机器人》《玩转开源硬件》等多本校本教材。学校创客老师参与的河南省教育科学“十三五”规划重点课题《区域创客教育与STEAM教育实践研究》顺利结项,被鉴定为“良好”;主持的郑州市教育科学一般课题《3D创意设计在中学创客教育中的应用与实践》荣获一等奖。

 

近年来,学校创客学生社团在全国各级各类比赛中斩获颇丰。建模、航模、空模、无线电社团获得了39项金奖、27项银奖、21项铜奖,电子制作、开源创意制作获奖179人次,获得全国青少年创意编程与智能设计大赛多项一等奖,机器人获奖219人次,连续两年获得中国青少年机器人竞赛银牌。学校还荣获河南省十佳机器人学校、河南省科技体育优秀组织单位、郑州市中小学电脑制作活动优秀组织单位、郑州市创意编程大赛优秀组织单位等多项荣誉。截至目前,墨子创客空间累积接待省内外参观学习团队200余个,参观人员近万人次。


2018年,学校制定了《2018—2021学校三年发展规划》,明确提出要以智慧校园综合创新项目为中心,以全学科阅读、创客教育、大美育教育、体育选项教育、教学质量评价体系建设为五个创新点,形成学校“五位一体”的智慧校园综合创新特色定位,走出一条特色发展道路。我们相信,郑州市第三十一中学(第一0三中学)必将在创客教育方面越走越远,取得更加辉煌的成绩。

(通讯员 杨海鹏)




责任编辑:李见新


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