策划人语

管理正在成为教育变革木桶上的短板。

就本土教育来说，两条发展路线的分野越来越清晰地呈现在我们面前：一条是“蓝海路线”——不断开辟变革的新路径；一条是“红海路线”——依旧靠拼体力和时间来换取分数。

新安县以“让每一个教育者和受教育者都有一个成功与幸福的人生”为旗帜的智慧教育实验，正在构建一种区域教育的新秩序。辉县市在全省率先取消了乡镇中心学校建制，减少了区域教育管理的层级，重塑了教育局与学校之间的关系，解放了教育生产力。郑州市金水区重新定义了教育督导，实现了督导人员由“钦差大臣”到学校文化共建者的转变……这些是践行“蓝海路线”的先锋。

对于在靠拼体力和时间换分数的“红海”中挣扎的区域和学校的管理者而言，发展战略的选择决定着竞争的成败，通过管理转型开辟新的发展路径，才有可能实现超越。变革的敏捷性已经成为新的关键。

力促管理转型，重建教育文化，应该是现阶段教育变革的价值路标。

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