邬云霄的电话

□ 常亚琳   
邬云霄是个调皮的孩子，是个不善言辞的孩子，还是个有些懒惰的孩子，但我看出来了，他还是个聪明的孩子。
以前从来没接到过他打来的电话。电话响时，正在电脑前忙碌的我听到一个挺陌生的声音：“老师，你的邮箱是多少？”
“我不是告诉你们了吗？”
“不好意思，我没有记住。”他小声地说。
“xxxxxxxx@163.com。”
说完，我顺便问了一句：“你是谁？”
“邬云霄。”对方干脆地回答。
“今天和我们组的成员讨论合作的第一章动画方案马上会发过去，老师再见！”
电话挂得干脆利落。
“这孩子！”我一声叹息，心里却升腾起一阵阵的甜蜜。
自从开始进行综合实践活动以来，邬云霄由于电脑技术熟练，成了动画组的中流砥柱。他和小组成员整日凑在一起研究。从接到制作动画的任务起至今，我再没看见他们流落街头游戏厅的身影，真是令我喜出望外。奇怪的是，他平日里经常不按时完成的作业竟然也抽空做完了，真是奇迹。
而今天这个因懒得做作业而经常被我批评的孩子，居然给我打来了电话！细细想来，他不是不擅长表达，不是性格内向，而是以前没有让他感觉到有足够和我炫耀沟通的资本啊！
打开信箱，看到他给我的信，附件里就是他做的动画，还细心地把音乐文件也打包传给了我。我打开他的作品，美妙的音乐立即填满了整个房间，漂亮的配图、精巧的设计，这个孩子真是了得，比我做的还要精致，看来真的是投入了，努力了，这也就成功了。
记得三天前我曾对他们组发了一次火。他们传来的作品只有一个封面，还有一个怎么也无法打开的音乐文件。这群孩子太懒了！我当时想。
事隔仅仅三天，他们就把新的作品传给了我，看来这些孩子不可小看，每个人都蕴藏着丰富的潜力。
邬云霄是个被各科老师都不看好的孩子，包括计算机老师，但他这次的作品令我惊叹。
细想，是综合实践活动让这个孩子释放出了光芒，那就让综合实践活动成为他前进的起点吧。
（作者单位：郑州市南阳路第二小学）

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