校园垃圾不能一烧了之
教育时报编辑部:
前几天,笔者到几所农村中学走访时发现,校内校外、楼前楼后所到之处干净整洁,所有的垃圾桶、垃圾箱内也是空无一物,不禁奇怪:在许多规模较大的农村中学通常都校内干净校外脏,校门口、围墙外垃圾成堆的现象并不鲜见,而这几所1000多人的学校难道没有生活垃圾,或是有其他处理的妙方?询问这些学校的老师,他们都是笑而不答。一位老同学透露了其中的秘密:“我们是集中焚烧、就地解决了,省时、省力、省钱,啥事都省啦!”后来经调查得知,生活垃圾就地焚烧在许多农村中学已是“公开的秘密”,也是各校心照不宣的“通用模式”。
当前,在许多农村寄宿制中学,动辄一二十个班、一两千人,每天都产生大量的生活垃圾,由于没有垃圾处理设施,在校园内根本无处堆放或掩埋,有的往校外的阴沟里一倒了事,后来就直接集中到校园的某个角落里,“日产日烧”,一烧了之。
对此,一些学校领导也满肚子委屈:“垃圾天天有,多了没处放,也没钱找人处理,只好一烧了之,虽然对环境有一定污染,但也比堆在校内外影响校容校貌强。”
的确,如何处理好生活垃圾已成为摆在农村学校面前亟待解决的一个现实问题,而生活垃圾焚烧后产生的环境污染问题更不容忽视。据了解,生活垃圾中很大一部分是日常用的塑料制品、方便袋等,燃烧后会产生一种强有毒气体。有关资料显示,塑料制品焚烧产生的二恶英不仅具有强致癌性,而且具有极强的生殖毒性、免疫毒性和内分泌毒性。二恶英是比氰化钾毒性还要大1000多倍的化合物,由于化学结构稳定,亲脂性高,又不能生物降解,因而具有很强的环境滞留性。无论存在于空气、水还是土壤中,它都能强烈地吸附于颗粒上,借助于水生和陆生食物链不断富集而最终危害人类。
大部分城市都规定生活垃圾不能随意焚烧,而是由环卫部门集中统一处理,以防止发生二次污染、危害市民健康。但在广大农村要实现集中处理似乎还要有很长一段的路要走。
现在,许多学校都开展了“净化校园,从捡垃圾做起”等团队活动,要求每个班级将捡来的垃圾进行分类整理,部分垃圾卖给废品收购站。有的班级把卖垃圾的钱捐给了希望工程,有的班级直接救济了身边有困难的同学,有的班级用来评先奖优。这无疑是有益的探索,为农村学校生活垃圾的处理指出了一条新路。但要从根本上解决这个问题,还需要国家加大对农村环境保护的投入,创新环保管理机制;学校也要加强环保意识教育,予以积极引导,尽快杜绝垃圾随意焚烧现象,还学校一片明净的天空。
南阳市十中 华松波
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