□ 张传发   
日前，在广东外语外贸大学中文学院文秘专业课堂上，老师和学生正如火如荼地商讨如何“打劫银行”，听起来让人毛骨悚然。原来，这是任课老师在对之前布置的作业进行点评。该任课老师称，此举是锻炼文科学生的思维，培养学生的人力资源配置能力，而学生们则普遍反映作业有创意、能从中受到启发。（《信息时报》3月20日）
古往今来，当老师的，特别是大学教授，都是非常受人尊敬的；即使在现在市场经济环境下，绝大多数大学教授“学高为师，身正为范”，仍然是受人尊敬的。不过，近来少数高校接二连三地发生在极少数教授身上的事件，实在令人深思。不说远的，仅说这段时间以来，先有中山大学教授艾云灿“飞脚踹人”事件，接下来有北京师范大学教授季广茂“脑便秘”“痔疮教授”“屁眼教授”骂人事件，今儿又冒出了这么个广东外语外贸大学的“打劫银行”。
“打劫银行”是哈佛大学商学院曾用过的教育手法。但我们说的“洋为中用”，并非全盘地将别人的东西“照搬照抄”。美国人家里有枪，校园里常现“枪击事件”，这个“有枪”的搞法，我们就不能学。在国内某些高校出现的为了学术而搞“踹!骂!抢!”，我们在任何时候，都要对这些做法保持警惕，不能因为是所谓的“学术目的”就听之任之。教师给学生布置“打劫银行”的课题，我们不得不怀疑教师的动机，也许教师这么做有合理之处，但是作为学生家长，看到“打劫银行”这一幕，我估计高兴起来的没有几个。教师这么做是对学生的不负责，是对学生家长的不负责，更是对自己职业道德的亵渎。
一些高校不断出现“教授搞笑”的事儿，这固然与搞笑者自己的精神迷失有很大关系，但我们的教育主管部门以及高校的管理者却有着不可推卸的领导责任。这些年来，一些地方的主管部门对大学教授的德行考核疏于管理，虽有一些管理办法，但效果并不尽人意；有时我们的管理者对“老师虐生”“泼妇骂街”“打劫银行”这类问题熟视无睹、放任自流。
党的十七大上，国家把教育放在了优先发展的重要地位，我们的教育思想在很大一部分上需要教师去实施，如果有关部门及其高校的管理者对少数“搞笑教授”不加强引导和管理，那么，我们可以肯定地说“这事儿还没完”，高校还会再“搞笑”，我们民族的振兴就会受到影响。因此，笔者在这里呼吁：还是少搞“踹！骂！抢！”，奉劝高校莫“搞笑”。

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