谁欠了大学生的“写字账”

□ 李继彦    
“通不过书法水平测试的学生，将不能顺利拿到毕业证。”华中科大武昌分校近日正式下文，将学生书法水平与毕业证挂钩。此举引起师生热议。（《楚天都市报》3月22日）
学校运用考评机制，将学生书法水平与毕业证挂钩，好像并非过分之举。但问题在于，大学生写字水平普遍下降的现状，到底是谁欠了学生的“写字账”？
其实，很多学生在为学之初汉字写得都比较规范，但是，后来越写越潦草、越写越不规范。究其原因，还是受课业负担过重的影响，学生为了赶写作业只能是“奋笔疾书”、潦草完事。当然，学生在写字能力方面的退化，与网络时代对键盘的过分依赖不无关系，但这并不能作为写不好汉字的借口。
笔者认为，作为当代大学生，在文字应用方面应该具备更高更全面的素质，不仅要“键盘敲得好”，更要钢笔字写得好，这也正是网络时代所倡导的“双脑和谐、全面发展”的素质要求。
因此，笔者建议，应该把提高学生的写字能力和书写素质当做一项系统工程来做。否则，就会造成大学生“恶补书法”的尴尬局面。

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