汉字书写等级标准值得期待

□ 王军荣  
          学生提笔忘字、书写潦草的现象日趋严重。国家语委近日透露，我国将推出针对大中小学的学生汉字书写等级标准，以规范汉字书写。（《新京报》4月4日)
          作为一名教师，笔者很清楚当前中小学生的书写状况。据一项对400名学生的调查显示，高达90％学生表示自己写的字难看，并且随着年龄的增长，其书写能力退化的迹象也越来越明显。
          诚然，学生不重视书写与电脑的日益普及有关，但也与家长和学校的不重视有关。在孩子的教育投资上，书法训练逐渐淡出了家长的视野。很多家长认为书法不过是“雕虫小技”，现代社会已不需要人人能写多好的字。在学校，特别是大学，许多学生所交的作业是打印的。
          一手好字不仅可以使孩子受益终生，还可以在练字过程中培养孩子的耐性和观察力。写好字可以说受益无穷。
          推出针对大中小学的学生汉字书写等级标准，有利于规范学生的汉字书写，能较好地提高学生的书写水平。不过，要使学生的书写健康地发展，还需要教育工作者用好这个等级标准。
          其一，汉字书写等级标准不能用考试的形式强迫学生接受。如果强迫学生必须通过等级考试，就会异化标准实施的真正目的和意义，并会成为学生的负担。其二，学校要减轻学生的学业负担。说实话，学生练字贵在坚持，是很费时间的。从实际的运用效果来看，有些学生在写字课上或写字课的作业中书写得相当好，字体结构、笔画都可圈可点，可是在做其他学科作业时，却写得马马虎虎，有的甚至乱七八糟，前后判若两人。究其原因就是作业太多。作业都完成不了，还会追求书写的美观？其三，要将书写与平时的作业联系起来，评判学生作业的好坏，书写应该成为一个重要参考。其四，可以在考试成绩上加大卷面分所占比重。许多地方的中考试卷上都有卷面分，就是要促使学生养成良好的书写习惯。
          书写是学生素质的一个重要表现，而书写规范也是现代社会的基本要求。书写的规范说到底不仅仅是学校的事，更需要全社会的共同努力。而要实现每个学生都拥有较高的书写水平的目标，靠一个标准是无法承载的。不过，不管怎么样，有标准总比没有标准好，只要能够实实在在地运用好这一标准，对学生书写的规范肯定是大有裨益的。

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