创造自己的激情岁月-教育时报-教育报刊

□ 赵书生
《找到新闻的感觉》出版了。
这是《中国教育报》资深记者陈强的作品集，更是他的新闻论文集。作者在书中阐释的，是自己从事新闻工作多年的体验，但他没有停留在一般的叙述和总结层面，而是将体验上升为理论，从而引发更多的人去思考、去认知。因而，这本书也是一本好教材。陈强同志在工作间歇，应邀为大学生讲授新闻课，很受欢迎，其原因即在于他在授课中夹叙夹议，生动活泼，可信可学。
关于如何寻找新闻的感觉以及如何处理找到感觉的新闻，陈强在书中已阐述得很全面。读过书稿，我则从陈强的著述想到另外的事情，即当前新闻工作者成长中遇到的突出问题。
我们正处在一个经济高速发展、社会全面转型的时代。新闻记者在这样的时代里负有重要的使命，他们应当具有坚定的政治信仰、优秀的职业道德和精湛的业务技能。不可否认，当前社会上广泛存在着一种浮躁之气、功利之风。这种风气对新闻工作者特别是青年新闻工作者有着诸多不良影响，妨碍他们健康成长。在新闻队伍中，有的记者没有把新闻工作树立为一生献身的事业，而仅仅停留在作为赚钱糊口的职业上，缺乏使命感和责任感。有的记者满足于一般化的报道，喜欢“泡”会议、拿现成的“新闻稿”，久而久之，人懒了，新闻嗅觉钝化了，长期没有好作品问世；更有极少数记者，追求金钱和物质享受，搞虚假新闻、有偿新闻，凡此等等，实为新闻工作者的职业精神和职业道德所不容。产生这些现象，原因固然众多而复杂，但归根结底是一些记者缺乏远大理想，世界观、人生观还需要不断改造和端正。
与此同时，人们也高兴地看到，大批优秀青年记者在改革开放的大潮中，脱颖而出、茁壮成长。这些青年人的显著特点就是政治方向明确而坚定，业务上刻苦学习钻研，工作中奋力开拓创新，有不少人经过一段时间的实践，已成为新闻战线的骨干力量。像陈强同志以及与他年龄相仿的一大批记者，他们的身影闪现在这支骨干队伍中。
《找到新闻的感觉》折射出一大批青年记者成长的轨迹。
首先，阅读《找到新闻的感觉》，能够深切地触摸到作者没有阐述却明显存在的一个情结，即对新闻工作的执著与热爱。热爱是一个人献身事业的思想基础，正因为热爱，才能全身心地投入，热情而执著，百折不回。这热爱反映出一代青年新闻工作者的政治理想。在他们心中，党和人民的新闻事业神圣而崇高，为这一事业奋斗一生，光荣而自豪。这种理想支撑起他们的精神家园，面对喧嚣的世界，他们淡泊名利、甘于寂寞，难能可贵。任何一个时代，任何一个民族，都需要有一大批人为之献身，忘我奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。这批人是民族的脊梁。正是因为有了这些人，国家才充满希望。在建设小康社会的今天，这种精神是多么可贵啊。
其次，刻苦学习，经久不辍。陈强同志在书中用案例告诉了人们青年记者的学习历程。这种学习坚持久远，深得教益。陈强把杰克·海敦的《怎样当好新闻记者》读了20年，以至书的封面封底都开裂了，听了令人动容。的确，善学常思应当成为新闻记者的职业习惯和良好作风。当今人类社会已进入学习型社会，每个人都需要终身学习，新闻工作的特殊职业需求，要求记者必须每日每时坚持学习。记者的学习内容包罗万象，多且杂。在学习的同时，还要善于思考，把学习的内容内化为记者自身的思想和修养。只有这样，才能做到厚积薄发，把每一篇作品都做到尽可能完美，超凡脱俗，创造优秀的业绩。
一个好的新闻记者，必须经过长期艰苦的磨炼才能成长起来。这就需要进行认真的实践和探索。现在在一些青年人眼里，记者是轻松不过的职业，似乎不需要花多少气力就可以成功，人人可为。而有些青年记者也满足于一知半解，不肯下工夫从基础干起，怕苦怕累。有的人蹲在大城市，守在办公室，不愿意到基层采访，长期脱离实际、读者和群众，这怎么能发现和产生好新闻呢？也有一些记者不善于总结和创新，工作方式和思维方式陈旧，跟不上形势发展。这都需要从更新观念入手，创立新的工作、学习模式。陈强同志为了“感觉新闻”，多年坚持深入教育教学一线，在实践中总结出“有感觉”的记者必须做的10个字：“耳聪、目明、口巧、脑活、腿勤”，给了我们诸多启发。
半个多世纪以前，毛泽东主席在莫斯科接见中国留学生时，曾经讲了一段著名的话：“世界是你们的，也是我们的。但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这段话曾经鼓舞了几代中国青年的激情，指引他们为祖国和人民而献身。今天，在建设社会主义现代化强国的伟大征程中，愿我们每一个新闻工作者都能像陈强以及与他一样前行的广大新闻工作者一样，创造自己的激情岁月，创造祖国和民族的美好明天。
（本文系新闻作品集《找到新闻的感觉》序言，作者为中国教育报刊社社长）

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